L’OMS/Europe lance la troisième édition du Cours de l’OMS sur la politique et le leadership en matière de santé mentale, qui met tout particulièrement l’accent sur le soutien aux professionnels en début de carrière participant à l’élaboration, à la mise en œuvre ou au renforcement des politiques et des services de santé mentale dans toute l’Europe.
Ce cours s’inscrit dans le cadre de la collaboration entre l’OMS/Europe et la Commission européenne au titre de l’accord de contribution « Relever les défis de la santé mentale dans l’Union européenne, en Islande et en Norvège », qui vise à renforcer les systèmes de santé mentale dans toute la Région.
Forte des observations recueillies et de l’expérience acquise auprès des élèves des promotions précédentes, cette édition met particulièrement l’accent sur la formation de la prochaine génération de responsables de la santé mentale et sur le renforcement des capacités de leadership pour l’avenir des systèmes de santé mentale dans toute l’Europe.
Développer les capacités de leadership dès le début de carrière
Les systèmes de santé mentale sont complexes et font intervenir les soins de santé et les services sociaux, la santé publique, le financement, la planification des effectifs et d’autres secteurs. Leur renforcement nécessite des professionnels capables de comprendre les interactions entre les différentes composantes du système, de travailler au-delà des cloisonnements institutionnels et de contribuer à l’élaboration de politiques et de réformes éclairées par des données probantes.
Développer dès le début de la carrière des compétences en matière de leadership, de politique et de pensée systémique peut donner aux professionnels de la santé mentale les outils nécessaires pour appréhender cette complexité, collaborer efficacement et contribuer à améliorer durablement les systèmes de santé mentale.
Quels seront les acquis des participants ?
Le cours apporte aux participants les connaissances, les compétences pratiques et les réseaux dont ils ont besoin pour mieux comprendre les systèmes de santé mentale, contribuer à l’élaboration et à la mise en œuvre des politiques et soutenir les efforts visant à renforcer les services de santé mentale.
Grâce à des séances animées par des experts, des ateliers interactifs et des échanges entre pairs, les participants pourront :
- renforcer leur capacité à élaborer et à mettre en œuvre des politiques de santé mentale fondées sur des données probantes ;
- échanger avec des experts de l’OMS et avec leurs homologues dans les pays de l’Union européenne, en Islande et en Norvège ;
- examiner différentes approches permettant de renforcer les systèmes de santé mentale et de réduire les inégalités ;
- constituer un réseau favorisant la collaboration entre pays et les échanges entre pairs.
Contenu du cours
Le programme s’articule autour de 3 domaines interdépendants.
- Comprendre la santé mentale et les systèmes de santé mentale : organisation et fonctionnement des systèmes, utilisation des données sur la prévalence et les besoins de la population pour éclairer les politiques, et principaux éléments de systèmes de santé mentale efficaces.
- Considérations relatives à la mise en œuvre des politiques : difficultés et possibilités liées à la prestation des services de santé mentale, notamment la réorientation des politiques en faveur de soins de proximité et intégrés, les compétences des personnels, la législation et les droits humains, ainsi que le rôle du financement dans l’organisation des services.
- Conduire le changement dans les politiques de santé mentale : approches en matière de leadership et de réforme fondée sur des données probantes, l’accent étant mis sur le passage des politiques à l’action et sur la nécessité d’assurer une participation significative et une cocréation avec les personnes ayant une expérience vécue.
Apprentissage entre pays et institutions
Le cours associe apprentissage en ligne et en présentiel et réunit des participants, des experts de l’OMS et des partenaires de toute l’Europe. Le programme comprend des séances animées par des experts, des ateliers interactifs et des activités d’apprentissage entre pairs, qui permettent aux participants de faire le lien entre le contenu du cours et leur propre contexte professionnel.
Le volet en présentiel se déroule à Utrecht, aux Pays-Bas (Royaume des), et est organisé en collaboration avec l’Institut Trimbos, centre collaborateur de l’OMS pour les services et les interventions de santé mentale au cours de la vie. Les participants ont ainsi la possibilité d’échanger directement avec des experts ayant une expérience des politiques et des systèmes de santé mentale, ainsi que du déploiement des services.
Participation
Pour cette édition, la participation se fait exclusivement sur désignation par les pays. Les désignations sont coordonnées par les autorités nationales compétentes, la priorité étant donnée aux professionnels en début de carrière qui contribuent déjà à l’élaboration des politiques de santé mentale, à la mise en œuvre de programmes ou à la planification des services et qui pourront mettre en pratique les acquis du cours dans leur contexte professionnel.